——文傳學院研究生赴襄陽日報傳媒集團實踐學習

（文傳學院 通訊員李曉楠 李柳瑤 賀旖旎 ）為進一步豐富人才培養模式，推進教育與實踐深度融合，提升新聞與傳播專碩教學質量，12月6日下午，文傳學院2020級新傳研究生在文傳學院副院長胡小林、研工辦主任徐萍和《融媒體作品創作》課任教師郭明傑的帶領下赴襄陽日報傳媒集團實踐學習，深度感受傳統媒體融合發展現狀，切實了解媒體融合背景下新聞人才需具備的職業素養。

鄒燕總編介紹襄陽日報全媒體融合指揮中心 楊福玲 曾紫薇/攝

襄陽日報社黨委委員、副總編輯鄒燕帶領2020級新傳研究生參觀了襄陽日報傳媒集團中央廚房，并為學生演示襄陽日報全媒體融合指揮中心工作流程。通過演示，學生了解到在媒體融合語境下，傳統紙媒在搭建采編中台的基礎上，通過大數據技術，具備實時發現新聞選題、記者實時定位、跟蹤新聞稿件傳播效果、聚焦領導動态等功能，實現采編流程的全媒體發展。

座談會交流現場 陳昭儒/攝

在座談會階段，副總編鄒燕圍繞紙媒在新媒體時代的融合發展，從理論和戰略層面介紹襄陽日報手機客戶端的搭建、微信公衆号的欄目設置、抖音号及短視頻的策劃。在媒體融合背景下，副總編鄒燕立足紙媒對比自身優勢，認為新媒體與短視頻是傳統紙媒新的增長點，應充分發揮紙媒從業人員的職業素養優勢，深耕優質内容；應充分發揮短視頻聲畫特點，打造精品短視頻新聞，與當下“快餐式”的新聞形成差異，吸納優質粉絲，保持襄陽日報各新媒體渠道和賬号的活躍度。對即将進入新聞傳播領域實踐的研究生們，副總編鄒燕給出寄語，對待每篇稿件要像對待自己的孩子一樣，才能更好适應變動中的融媒環境。

襄陽日報社日報編輯部新媒體總監張伊喬圍繞新聞從業者“策”“采”“編”“發”能力，分享傳統媒體在媒介融合發展時代對從業人員職業素養的需求，期望學生們能夠增強新聞敏感、完善文字功底、加強技能學習，為發揮黨媒的優勢做出貢獻。襄陽日報社科教部主任劉德祥就“态度”“好奇”“創新”三個關鍵詞和同學們展開深入交流與讨論。

胡小林副院長做交流總結 陳昭儒/攝

經過交流學習後，副院長胡小林受到襄陽日報的各位媒體人的職業素養和敬業精神的感染，表示在媒體融合時代，對新聞專業主義的堅持是一名合格新聞人的職業素養，也是一種執着追求理想的精神，希望通過這次鮮活的現場指導，學生們在新聞實踐中堅持求知精神和求真精神，不斷提升專業實踐能力，更好勝任融媒體工作。

審核：胡小林