（文傳學院 通訊員 徐萍）為減少新冠肺炎疫情對研究生教學的影響，保證研究生教育教學質量，新聞與傳播碩士專業學位點十分重視疫情之下的研究生教育教學工作，科學統籌規劃，有序落實推進，營造出良好的教風和學風。

自1月23日開始，新聞與傳播學位點便詳細摸排14位研究生所在位置，落實健康日報告制度。學位點的7位碩士生導師均與研究生保持密切聯系，及時了解研究生的身體健康、思想和學習狀況并給予指導。

為了保證疫情期間研究生教學工作順利開展，學位點制定了《關于疫情防控期間研究生教育教學工作方案》，确定本學期6門專業課程的教學形式。學位點各任課教師充分利用中國大學慕課、超星學習通、騰訊課堂等平台的教學資源，采用“線上+線下”混合教學模式有序展開研究生教學，為研究生提供教材、課件、講義、教學視頻、參考文獻、課程作業等資料，展開在線講授答疑和交流讨論，帶領研究生深入學習。此外，為了提高研究生的學習積極性，培養研究生的學術創新意識，學位點還引入了“中國知網課程作業管理系統”，幫助學位點師生們有效開展課程作業的寫作、指導和批閱。

線上開課以來，這種“線上＋線下”混合教學模式在學生中反響不錯。王冠馨同學表示：“我家在武漢，處于疫情重災區，老師們經常關心我的生活和健康狀态，讓我覺得非常溫暖。任課老師将電子教材和課件上傳至網絡，我們自學起來非常的方便。導師還提醒我們抓住時機，把新聞傳播專業與當下疫情緊密結合，認真思考，争取寫一篇有深度的學術論文。‘線上＋線下’的模式讓我覺得自主學習空間變大，同時帶來的挑戰就是自己要學會合理安排時間。”宋月同學表示：“我們雖然人在家中坐，但是各項課程學習并沒有落下，任課老師每周末都會布置新一周的學習任務，讓我們提前自學。如果學習中遇到問題，我随時可以在線上得到任課老師的解答，非常快捷高效。‘線上+線下’教學模式提升了我的自律意識。我們和導師每周還會進行線上學術讨論，導師針對我們一周的學習給出相應指導和改進建議，鼓勵我們在學習的同時也要鍛煉身體。”

審稿人：胡小林