第一章 總則
第一條 畢業論文（設計）是高校教育教學的重要内容之一，是學校教育與社會實踐相結合的重要體現形式，是培養大學生的創新精神和實踐能力的重要實踐環節，對培養大學生探求真理、服務社會的意識，促進大學生進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等，具有不可替代的作用。為了加強文傳學院畢業論文（設計）管理工作，提高畢業論文（設計）質量，特制訂本辦法。
第二章 目的和要求
第二條 畢業論文（設計）的目的和要求
1、培養學生綜合運用所學知識獨立分析、解決有關專業問題的能力，使學生具備科學研究的初步能力。
2、培養學生調查研究、文獻檢索、資料收集整理、實驗研究、外文閱讀以及文字表達等基本技能。
3、培養學生正确的學術研究思想、理論聯系實際的工作作風、嚴肅認真的科學态度、開拓進取的創新精神。
第三章 工作程序
第三條 畢業論文（設計）工作的工作流程
學院審定指導教師資格→指導教師提出課題→專業負責人審批→向學生公布課題→學生選題→彙總學生選題→指導教師下達畢業論文（設計）任務書→學生在教師指導下調研或查閱文獻→學生撰寫開題報告→指導教師審閱開題報告并同意開題→學生在教師指導下撰寫與實施畢業論文（設計）→指導教師批閱→評閱教師評閱→答辯資格審查→畢業論文（設計）答辯→畢業論文（設計）成績綜合評定→畢業論文（設計）評優→畢業論文（設計）工作總結。
第四章 征題與選題
第四條 征題及選題是關系畢業論文（設計）質量的重要環節，學院畢業論文（設計）工作必須要有征題、選題程序。征題和選題的基本原則是：
1、能體現本專業培養目标和培養規格，體現本專業基本訓練内容，使學生得到比較全面的訓練。
2、學生的選題應具有較強的現實意義和一定的研究基礎，注重反映解決社會、經濟、文化中的實際問題的選題。
3、難度要适當，使學生在規定時間内經努力能完成任務。
4、本着因材施教的原則，充分發揮學生的探索精神，鼓勵其有所創新。
5、近三年課題或内容的重複率≤10%。
第五條 學生選題的要求
1、原則上每生一題。對于需幾名學生共同完成的設計類課題，必須明确每名學生應獨立完成的任務。
2、提倡指導教師與學生雙向選擇，允許優秀學生在指導教師的指導下自主确定選題。
第五章 指導教師
第六條 指導教師由具有講師及以上職稱或具有碩士學位且具有相應科研能力的教師承擔。首次參加畢業論文（設計）指導工作的教師，學院應安排有經驗的高級職稱教師對其工作進行指導。每學期，指導教師與學生數（針對畢業論文）或指導教師與指導課題數（針對畢業設計）的比例不得低于如下标準：中級職稱教師1：6，高級職稱教師1：10。
第七條 指導教師的職責
1、指導教師應提供參考選題，選題數為所指導學生數的1.5倍。
2、确定課題，向學生下達畢業論文（設計）任務書，并提出具體要求，指定主要參考資料。
3、加強對學生的指導，及時掌握學生畢業論文（設計）工作進展情況，随時解答學生的問題，要求學生填寫不少于8次的指導記錄。
4、參加畢業論文（設計）答辯和成績評定工作。
第八條 學院對指導教師的工作要加強監督檢查，對不按要求進行畢業論文（設計）指導工作和答辯工作的教師要給予批評教育，并按有關規定進行處理。
第六章 學 生
第九條 在畢業論文（設計）撰寫過程中，學生必須做到：
1、重視畢業論文（設計）工作，明确其目的、意義和要求，努力學習、刻苦鑽研、勤于實踐、勇于創新，保質保量并按時完成畢業論文（設計）。
2、根據學院有關要求，認真撰寫畢業論文（設計），及時向指導教師彙報畢業論文（設計）的進度和存在的問題，虛心接受指導教師的指導，并做好指導記錄。
3、畢業論文（設計）的撰寫應遵守學術道德和學術規範。畢業論文（設計）若出現抄襲、雷同、僞造數據、請人代寫等現象，一經查實，視情節輕重按學校相關規定進行處理。
第七章 組織領導
第十條 學院成立畢業論文（設計）工作領導小組，全面負責本院畢業論文（設計）工作，其主要職責是：
1、貫徹落實上級主管部門關于畢業論文（設計）工作的指導文件和批示精神，結合學院實際制定相應的管理規定、工作計劃和實施細則，從而明确學院畢業論文（設計）工作的整體目标。
2、組織指導教師的資格審查，組織征題、選題，檢查工作進度和質量，考核指導教師的工作，以及畢業論文（設計）答辯和成績評定。
3、開展優秀畢業論文（設計）遴選，并推薦參加省優秀學位論文（設計）評選。
第八章 畢業論文（設計）要求
第十一條 格式要求（詳見附件4）
第十二條 字數要求：畢業論文字數不少于8000字，畢業設計視頻資料為5—20分鐘。
第十三條 文獻要求：列舉和撰寫内容相關、具有指導意義的參考文獻，不少于20條。
第九章 畢業論文（設計）的答辯
第十四條 學院成立答辯委員會，下設若幹答辯小組，答辯小組成員為3—5人，負責畢業論文（設計）資格審查及答辯工作。
第十五條 答辯委員會指定評閱教師對畢業論文（設計）進行評閱并給出評閱意見。評閱成績合格，可參加答辯。
學生憑自己學号登錄校内教務系統進行論文檢測，檢測後下載簡潔的檢測報告并保留。檢測的最終檢測結果“文字複制比”≤20%可參加答辯。
評閱不合格或檢測結果未達标的論文（設計），在規定時間内修改合格後，可參加學院組織的第二次答辯。
第十六條 所有畢業論文（設計）必須進行公開答辯。
第十章 畢業論文（設計）成績評定
第十七條 畢業論文（設計）成績應從工作态度、獨立工作能力、任務完成情況、論文（設計）質量和答辯水平等方面進行評定。
第十八條 畢業論文（設計）成績應綜合考慮指導教師、評閱教師及答辯小組三方意見進行評定。其中，指導教師評定成績占40%，評閱教師評定成績占40%，答辯小組評定成績占20%。
第十九條 畢業論文（設計）成績由答辯小組參考指導教師成績、評閱教師成績和答辯成績綜合評定。最終成績采用五級記分制，即優秀、良好、中等、及格和不及格。
第十一章 畢業論文（設計）工作總結
第二十條 答辯結束一周内，以專業為單位提交畢業論文檔案袋、畢業設計檔案袋和免修畢業論文檔案袋。
畢業論文檔案袋材料包括紙質文本（一份）、任務書、開題報告、指導記錄表、答辯資格審查表、答辯記錄、綜合成績評定表、畢業論文檢測報告；畢業設計檔案袋材料包括紙質文本（一份）、任務書、開題報告、指導記錄表、答辯資格審查表、答辯記錄、綜合成績評定表、畢業設計光盤；免修畢業論文檔案袋材料包括免修申請表、論文原件或複印件、獲獎證書原件或複印件、綜合成績評定表。
第二十一條 學院按照3%比例推薦校級優秀畢業論文（設計），并在此基礎上經院内專家評審、推薦高質量、有特色的畢業論文（設計）參加湖北省優秀學士論文（設計）評選。
第二十二條 畢業論文（設計）工作結束後，教學辦整理、彙總全院畢業論文（設計）材料，具體包括指導教師資格審查（分專業）、指導教師分配表、拟題申請表、畢業答辯安排表（分專業）、畢業論文（設計）彙總表（分專業）、畢業論文（設計）檔案袋、免修畢業論文（設計）檔案袋、當年有關文件、學院畢業論文（設計）總結。
第十二章 其他
第二十三條 鼓勵學生提前開始畢業論文（設計）工作，經學院審核認定确有提前開展畢業論文（設計）工作能力的學生，須向學院提出申請，通過學院審核批準方可進行。
第二十四條 鼓勵畢業論文（設計）與學生實踐實訓實習、高層次學科競賽項目、大學生創新創業訓練項目、學年論文等有機結合。有突出成果的學生，可以申請免修畢業論文（設計），具體免修辦法參照《文傳學院本科生免做畢業論文（設計）實施細則》執行。
第十三章 附則
第二十五條 本辦法由3044澳门永利集团欢迎您教學委員會負責解釋。
附件：
1、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文(設計)指導教師拟題申報表》
2、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文（設計）任務書》
3、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文(設計)開題報告》
4、《3044澳门永利集团欢迎您本科畢業論文（設計）撰寫格式》
5、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文（設計）指導記錄表》
6、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文（設計）答辯資格審查表》
7、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文（設計）答辯工作安排表》
8、《3044澳门永利集团欢迎您本科畢業論文（設計）答辯記錄》
9、《3044澳门永利集团欢迎您本科畢業論文（設計）綜合成績評定表》
10、《3044澳门永利集团欢迎您畢業論文（設計）免修申請表》
11、《3044澳门永利集团欢迎您本科畢業論文（設計）綜合一覽表》
